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艺术工作室

CQ9工作室艺术课程的学生通过学习历史和文化作为工具来研究内容和风格,以揭示更深层次的意义.  学生们在教育者的指导下学习,这些教育者同时也是艺术家和创意专业人士.  CQ9向学生灌输信心, 这样他们就能找到自己独特的声音, CQ9教如何通过视觉和形体来应用这个声音. 深入的作品集指导,为计划申请艺术学校和大学的学生提供.

查看CQ9的学生画廊!

艺术工作室

CQ9工作室艺术课程的学生通过学习历史和文化作为工具来研究内容和风格,以揭示更深层次的意义.  学生们在教育者的指导下学习,这些教育者同时也是艺术家和创意专业人士.  CQ9向学生灌输信心, 这样他们就能找到自己独特的声音, CQ9教如何通过视觉和形体来应用这个声音. 深入的作品集指导,为计划申请艺术学校和大学的学生提供.

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艺术工作室

CQ9工作室艺术课程的学生通过学习历史和文化作为工具来研究内容和风格,以揭示更深层次的意义.  学生们在教育者的指导下学习,这些教育者同时也是艺术家和创意专业人士.  CQ9向学生灌输信心, 这样他们就能找到自己独特的声音, CQ9教如何通过视觉和形体来应用这个声音. 深入的作品集指导,为计划申请艺术学校和大学的学生提供.

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陶瓷

贝赞特山学校和比阿特丽斯伍德艺术中心支持陶瓷艺术品的悠久传统. 学生通过各种手工建筑技术的应用,创造功能性作品和雕塑, 轮投掷技术, 和光滑的结束. 比阿特丽斯伍德艺术中心的陶艺家为学生提供大师班的机会,直接从艺术家那里学习基础和先进的技术.

陶瓷

贝赞特山学校和比阿特丽斯伍德艺术中心支持陶瓷艺术品的悠久传统. 学生通过各种手工建筑技术的应用,创造功能性作品和雕塑, 轮投掷技术, 和光滑的结束. 比阿特丽斯伍德艺术中心的陶艺家为学生提供大师班的机会,直接从艺术家那里学习基础和先进的技术.

克莱尔·朗兹

导演的学者 & 高级工作室艺术教师

贝赞特希尔学校社区提供了一种合作, 鼓舞人心的环境,学生拥抱他们的激情和释放不可想象的潜力.”

丹叫

艺术的椅子 & 表演艺术的老师

“I love the fact that we actually live our motto; Aún Aprendo is in everything we do with our entire community. CQ9鼓励彼此尝试新事物, 错误永远不会是失败, 因为CQ9还在学习.”

妮可·霍金斯

数字艺术的老师

“我相信学习是生活的动力,好奇心是学习的动力. 贝赞特希尔的使命和环境鼓励不同背景的学生和教师学习, 一起探索,一起创造.”

khawkins@peninsulaedi.com

戴夫•考斯比

音乐椅 & 音乐艺术的老师

“在其他学校,学生通常必须选择他们的兴趣将集中精力, 而是通过CQ9包容的环境, 创造性的调度, 以及课堂内外的奉献, 在贝赞特山学校,学生们可以真正深入地探索多种激情.”

莎莉涌

工作室艺术老师

“CQ9每个人都是一个有创造力的人,培养这种发现是我所教授的核心内容.”